這個(gè)暑期參加荔灣夏令營(yíng),讓孩子走進(jìn)軍事環(huán)境,在軍營(yíng)中體驗(yàn)軍事生活,在寓教于樂(lè)的活動(dòng)中提升孩子自身的認(rèn)知能力,激發(fā)孩子的潛在能力,給他們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍。
荔灣夏令營(yíng)不只是針對(duì)青少年的體能訓(xùn)練,更多的是讓大家體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程,感受團(tuán)體的力量。拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn)如下:1、通過(guò)拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。2、自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。3、集體中的個(gè)性。拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個(gè)性。4、高峰體驗(yàn)。在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。5、挑戰(zhàn)極限。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"極限"。6、綜合活動(dòng)性。拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。
6-17歲學(xué)生參加荔灣夏令營(yíng)的五大意義:1.樹(shù)立相互配合,互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí);2.認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象;3.克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;4.改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;5.調(diào)整身心狀態(tài),不浮躁,不荒廢,更樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn),領(lǐng)悟人生真諦。
荔灣夏令營(yíng)全新改版的真人CS集結(jié)號(hào)吹響啦!玩法方面更是多姿多彩:有以殲滅對(duì)方為目的的“殲滅戰(zhàn)”;狹路相逢的“遭遇戰(zhàn)”;以攻城略地為目的的“攻防戰(zhàn)”;速度取勝的“奪旗戰(zhàn)”;考驗(yàn)反應(yīng)的“伏擊戰(zhàn)”;雙重隊(duì)形組織的“保護(hù)政要”,還有最近特別流行的“CQB”(室內(nèi)接近戰(zhàn))等。獨(dú)特的軍事氛圍,讓勝利的號(hào)角響徹在這個(gè)高度仿真的陣地實(shí)景中。
荔灣夏令營(yíng)的訓(xùn)練課程是怎么樣的呢?荔灣夏令營(yíng)有著嚴(yán)格的特訓(xùn),對(duì)于現(xiàn)代青少年孩子盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)問(wèn)題獨(dú)擋風(fēng)雨不失為一個(gè)很好的選擇。荔灣夏令營(yíng)的課程分為軍事日常生活制度、開(kāi)閉營(yíng)的一般程序和軍事夏令營(yíng)拓展項(xiàng)目。日常生活制度大多模仿部隊(duì)的日常生活制度主要包括包括九項(xiàng)內(nèi)容:起床,早操,整理內(nèi)務(wù)和洗漱,開(kāi)飯,操課,午休(或午睡),課外活動(dòng),點(diǎn)名,熄燈。荔灣夏令營(yíng)開(kāi)閉營(yíng)的一般程序是有所不同的。開(kāi)營(yíng)的一般程序:“領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)、整隊(duì)報(bào)告、唱軍歌、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、迎旗、授旗、宣讀軍令狀、簽軍令狀、團(tuán)隊(duì)展示、領(lǐng)導(dǎo)講話、送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。”閉營(yíng)的一般程序:“領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)、整隊(duì)報(bào)告、唱軍歌、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、交旗、宣讀優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)員表決心、領(lǐng)導(dǎo)講話、送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。”荔灣夏令營(yíng)主要以軍事拓展為主,分為軍事訓(xùn)練科目、拓展培訓(xùn)科目。其中軍事訓(xùn)練課目以部隊(duì)的軍事訓(xùn)練科目為參考進(jìn)行設(shè)置,拓展培訓(xùn)科目以戶外拓展訓(xùn)練為主、內(nèi)訓(xùn)課堂為輔。
這個(gè)夏天,我期盼已久的荔灣夏令營(yíng)生活終于來(lái)臨啦,懷著興奮、激動(dòng)、新奇的心情登上了前往營(yíng)地的大巴車,開(kāi)始了我有生以來(lái)第一次的夏令營(yíng)。車上小朋友都興奮地議論著、想像著此次夏令營(yíng)的內(nèi)容,那種激動(dòng)的心情使我們都忘卻了酷暑的炎熱。終于來(lái)到了荔灣夏令營(yíng)基地,那不僅風(fēng)景秀麗,而且好玩刺激。泳池大戰(zhàn)、高空攀巖、篝火晚會(huì)、拳擊對(duì)抗等等,都讓我體會(huì)了前所未有的快樂(lè)。給我印象最深的還是攀巖。在攀巖前,教練先進(jìn)行了示范,看著他輕輕松松的樣子,我的手也癢癢起來(lái)。輪到我了,教練給我綁好了安全帶,戴好頭盔,還為我鼓勁加油。我迫不及待地沖到巖壁前開(kāi)始攀起來(lái)。真是不試不知道,我每攀一步都必須使出自己全部的力量,小心、小心、再小心,才能爬得更高。快到巖壁頂了,我實(shí)在沒(méi)力氣了,汗水直往下流,我感覺(jué)頭也昏,眼也花了。我真想跟教練說(shuō)算了,可是,下面好多同學(xué)都沖著我直喊加油,我只能咬咬牙繼續(xù)往上爬。終于,我爬到了巖頂,我聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲,我笑了!通過(guò)攀巖,我明白了,以后不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中遇到什么困難都要相信自己,使盡全力才能登上頂峰。這樣有意義的夏令營(yíng),下次有機(jī)會(huì)我還來(lái)參加!
2021荔灣夏令營(yíng)報(bào)名活動(dòng)已開(kāi)啟。各位家長(zhǎng)是時(shí)候放手,讓“小少爺”、“小公主”到軍事化的環(huán)境中去接受成長(zhǎng)挑戰(zhàn),一起期待孩子的蛻變吧!參加夏令營(yíng)無(wú)疑是對(duì)孩子有好處的,荔灣夏令營(yíng)更是行業(yè)標(biāo)桿,優(yōu)勢(shì)之一便是相對(duì)于其他夏令營(yíng)更有趣味性,能給孩子更好的教育。相信在這個(gè)夏天,我們和家長(zhǎng)一定能給孩子帶來(lái)一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富學(xué)識(shí),立德修身的暑期生活!讓孩子釋放激情、展現(xiàn)活力、充滿自信!