廣東省四會(huì)市小牛頓夏令營采用的“科學(xué)知識(shí)+動(dòng)手實(shí)踐+拓展表達(dá)”教學(xué)模式，極大地提高了小朋友們的動(dòng)手能力、科學(xué)知識(shí)的獲取和思維發(fā)展。對小朋友們來說，這也有利于他們將來的學(xué)習(xí)。今天，自強(qiáng)帶你去看看廣東四會(huì)市的小牛頓夏令營對小朋友們的培養(yǎng)有什么特點(diǎn)。

一、四會(huì)市小牛頓夏令營簡介

廣東四會(huì)市小牛頓夏令營通過有組織的、體驗(yàn)式的諸多項(xiàng)目活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì);激發(fā)想象力、開發(fā)非智力因素;增強(qiáng)創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端;達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存的目的。科學(xué)性是它的內(nèi)涵;豐富性是它的內(nèi)容;多樣性是它的形式;創(chuàng)造性是它的靈魂。

二、四會(huì)市小朋友夏令營

四會(huì)市自強(qiáng)好習(xí)慣播種營夏令營在暑假期間，老師由知識(shí)的注入者轉(zhuǎn)變成思考力的培育者，用科學(xué)權(quán)威的方法引導(dǎo)學(xué)生腦力開發(fā)，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)律和思考技巧。讓小朋友成為一個(gè)有能力的，善于和人交流溝通的，有謀略和膽量的遇到挫折不認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>

參加廣東省四會(huì)市小牛頓夏令營活動(dòng)將使小朋友們能夠鍛煉獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。在這個(gè)夏令營中，老師還將指導(dǎo)孩子們做自己的工作，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。